ФОРМИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНВАЛИДОВ ПОСРЕДСТВОМ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ПРОЕКТНО- ИНКЛЮЗИВНЫХ ПРАКТИК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ В АСПЕКТЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ И АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ С ОВЗ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СПО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Автор: Гисметуллин А.Р, аспирант кафедры регионоведения, истории отечества и международных отношений Ульяновского государственного университета В работе представлено исследование вопросов формирования организационно-педагогических условий обучения инвалидов посредством внедрение инновационных технологий и проектно- инклюзивных практик в образовательную среду...

В доме витал аромат гвоздики, свежесваренного чёрного кофе и ванильной выпечки. За большим дубовым обеденным столом собрались представители трёх поколений семьи Соколовых. Хозяйка просторного особняка Марина Петровна сидела в инвалидном кресле, рядом расположились её повзрослевшие сыновья с жёнами и внуками. Все находились в состоянии лёгкого возбуждения, смешанного с тревогой, поскольку ожидали, что пожилая глава рода наконец-то объявит о распределении имущества, чтобы каждый получил свою долю по справедливости...