В ЕГЭ по Обществознанию всегда есть задание № 28 («составьте план»). Одним из наиболее распространённых пунктов, который раскрывают выпускники, является пункт «функции». На первый взгляд, кажется, что данный пункт совершенно не сложно раскрыть в деталях (та самая «детализация в подпунктах»). Тем не менее, запомнить функции всех явлений и процессов, которые рассматриваются в ЕГЭ – не такая уж и простая задача. Как зафиксировать в памяти все прогностические, воспитательные и иже с ними функции? Конечно же, через примеры...

ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО 1. Биосоциальная сущность человека (Биосоциальная природа человека, Природное и общественное в человеке, Человек как результат биологической и социокультурной эволюции) 1. Проявление биологической природы человека: а) функционирование внутренних органов и систем; б) первичные (физиологические) потребности (в пище, воде, отдыхе и т.д.); в) генотип человека и механизмы наследственности и т.д. 2. Проявления социальной природы человека: а) социальные потребности и интересы; б) мышление; в) сознание и самосознание; г) мировоззрение и т...