Друзья, привет. Кто читает мой блог давно, помнит, что я посвятила четыре статьи теме о самообразовании педагога детского сада. И если с выбором темы, структурой работы и ее продолжительностью теперь все понятно (на эти материалы оставлю ссылки в конце статьи), то есть еще один момент. Обратить на него внимание мне помог вопрос от читательницы моего блога. В общем, сегодня на повестке вопросы следующие: На что хочу сразу обратить ваше внимание. Я против бумагомарательства. А поскольку фронтов профессиональной...

Все, что я напишу дальше, рассчитано не только на педагогических работников, но и на методистов или заместителей директора по методической и (или) учебной работе. По большому счету, данная категория администраторов, подчас, заинтересована в аттестации больше самих педагогов. Это их работа, а значит, хлеб! Вопрос пресловутой статистики и иронично-логичный вопрос директора о том, почему учителя не хотят проходить аттестацию? – буквально перечеркивает весь труд администратора. Задача администратора не просто заинтересовать педагога, убедить в значимости этой процедуры, а помочь учителю пройти ее...