«От сессии до сессии живут студенты весело, а сессия всего два раза в год!». Эти «крылатые» строчки из старой песни в последние годы становятся все менее актуальными: все больше вузов переходит на балльно-рейтинговую систему оценки знаний студентов (БРС), а это означает, что «расслабиться» в семестре больше не удастся. Традиционная и балльно-рейтинговая системы оценивания: основные отличия Традиционная для  российских вузов система оценивания знаний базируется на том, что свои знания студент должен показать на экзамене или зачете...

Сегодня я хотел бы поговорить о такой актуальной теме, как оценка результатов обучения. Ведь это словно два мира - процесс образовательный, насыщенный педагогическим искусством и технологическими изысками, с одной стороны. И процесс оценки, который может быть построен в сотнях вариаций и методик да ещё по разным шкалам (литеры, 5бальная, 100бальная). Причём оба аспекта крайне важны. И образовательный - именно он закладывает тот базис в головы студентов, и оценочный - ведь он создаёт итоговое впечатление об образовательном процессе, дисциплине, педагоге...