Каждый май по всей стране начинается одно и то же — выпускники сдают ЕГЭ, родители переживают, учителя проверяют, а общество спорит: справедлив ли этот экзамен, или всё это похоже на лотерею? С одной стороны, идея была благородной: единый стандарт, общие правила, объективная проверка знаний. Никаких «своих» экзаменаторов, никаких «договорённостей» — всё честно и прозрачно. Ребёнок из любой школы, любого региона получает одинаковый шанс поступить в университет мечты. Казалось бы, идеальная система...

Опыт репетитора (2014–2025) За десять с лишним лет работы с выпускниками прошёл путь от полного отвращения к этим экзаменам до спокойного «ну ладно, бывает» с лёгкой иронией. Ненависть к ЕГЭ у меня появилась в школьные годы. Экзамен казался чем-то жутким и непонятным: страшно, сложно и явно несправедливо. Нам, кстати, повезло. Учителя были настоящие «советские», без электронных журналов и бесконечной бюрократии. Учили думать, анализировать, формулировать мысли. То есть базу знаний мы получили хорошую — нужно было только освоить формат экзамена и привыкнуть к новым формулировкам...