Умственная отсталость - врожденная или приобретенная в период развития задержка либо неполное развитие психики, проявляющееся нарушением интеллекта, вызванное патологией головного мозга и ведущее к социальной дезадаптации. Проявляется как в отношении разума, так и в отношении эмоций, воли, речи и моторики. К наиболее распространенным причинам приводящим к резкому нарушению развития относятся: Примерно 75% случаев составляет врожденная умственная отсталость. Причинами умственной отсталости могу быть...

В настоящее время весьма актуален вопрос обучения детей с нарушенным интеллектом в общеобразовательной школе, как вопрос, отвечающий социальным запросам современного обществ. Совместное обучение умственно отсталых детей с нормально развивающимися сверстниками в общеобразовательных учреждениях требует создания специальных педагогических условий, обеспечивающих реализацию интегрированного подхода. В работе с умственно отсталыми детьми необходимо учитывать особенности их развития. Учащиеся с нарушением интеллекта испытывают значительные трудности при усвоении программного материала по основным учебным предметам (математика, чтение, письмо)...