Законы гармонии для всех видов искусства едины, однако в каждом из них сложился свой образный язык, и изобразительное искусство имеет свои средства художественной выразительности. Здесь их воздействие одномоментно и сильнее, чем в других видах, поскольку не так сильно растянуто во времени. Самое интересное в том, что изображение воздействует на нас не сюжетом: важно не то, что изображено, а как изображено. Например, пейзажи Ван Гога — не о деревьях. И они не только о страданиях и радостях художника...

Так как вопрос необходимости в преподавании изо в школе многих здесь задел, я приняла решение продублировать на канале статью кандидата педагогических наук, доцента педагогического факультета Московского государственного областного гуманитарного института, создателя линии УМК по изобразительному искусству Елены Александровны Ермолинской. "Ни один школьный предмет не вызывает столько противоречивых мнений среди педагогов и родителей о необходимости его преподавания, как изобразительное искусство...