4. Методика ОИЯ основывается на определенных принципах, под которыми понимаются исходные положения, определяющие содержание, методы и организацию обучения и проявляющиеся во взаимосвязи и взаимообусловленности. Методика основывается на педагогических, дидактических и методических принципах. Специфика предмета «Иностранный язык» в отличие от других школьных предметов заключается не только в усвоении суммы знаний о языке, но и в формировании и развитии навыков и умений практического пользования иностранным языком как средством общения в пределах, предусмотренных школьной программой. Педагогические...

1. Методика как наука исследует цели, содержание, методы и средства обучения, а также способы учения и воспитания на материале иностранных языков. Согласно А. Пенлош (французский лингвист XX века): «Нет плохих и хороших методов, а есть плохие и хорошие учителя». Мастерство учителя ИЯ измеряется его умением организовать общение учащихся на иностранном языке. Рассмотрим основные цели обучения ИЯ в школе: 1. Практические — обучить учащихся основам всех видов речевой деятельности (говорению, аудированию, чтению, письму). Однако овладение всеми видами речевой деятельности в школе ограничено определенными...