Российская психология, педагогика и философия утверждают, что способности человека развиваются в процессе деятельности. В концепции модернизации образования важную роль играет познавательная деятельность. Главный способ развития познавательных способностей студентов - организация их активной познавательной деятельности. Умелое применение приемов и методов, обеспечивающих высокую активность в учебном познании, является средством развития познавательных способностей обучаемых. Важную роль играет правильно выбранная форма. Развитие познавательных творческих способностей студентов - цель деятельности преподавателя, а применение различных приемов активизации является средством достижения цели...

Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности - это способы взаимодействия преподавателя и учащихся, направленные на усвоение знаний, развитие умений и навыков, формирование познавательной активности и самостоятельности. Они определяют структуру учебного процесса, последовательность и характер действий преподавателя и учащихся. Классификация методов: Существует множество классификаций методов обучения. Наиболее распространенные: 1. По источнику знаний: 2. По характеру познавательной деятельности учащихся: 3. По степени активности учащихся: Характеристика методов по активности:...