С чего все началось? Не буду вдаваться в подробности как я стала логопедом. Уточню лишь, что это случилось со мной в почти сорок лет.  Сейчас мне сорок шесть и я логопед с музыкальным образованием ( я закончила педагогический колледж, отделение музыкальное образование, специализация учитель музыки/ музыкальный работник детского сада). И это прекрасно. Благодаря музыке я делаю небольшие акценты на своих занятиях на ритм, мелодичность, движения под музыку и это не просто переключает и отвлекает моего ученика, но и делает шире его возможности в речи. Он начинает лучше чувствовать ритм, плавность речи, ее динамические ( быстро/ медленно, высоко/ низко) особенности...

Выбор детского психолога в Липецке напрямую влияет на эмоциональное развитие ребёнка, адаптацию в школе и динамику семейных отношений: от правильной диагностики задержки развития до корректной работы с тревожностью и поведенческими кризисами. Родители и учреждения сталкиваются с реальными трудностями — одинаково выглядящие сертификаты, маркетинговые портфоли и расплывчатые отзывы, отсутствие прозрачных кейсов по результатам терапии, узкая локальная сеть специалистов и размытые ценовые политики, затрудняющие сопоставление эффективности и ожиданий...