(1)Когда в школе пишут сочинение о войне, учителя знают: у кого-то в тетрадке обязательно появятся сыновья Пешеходова – Семён и Василий. (2)Сыновья или кинутся под танк, или окажутся в горящем Сталинграде, или спасут полковое знамя. (3)И, прочитав, к примеру, о том, что Семён и Василий первыми таранили фашистский «мессер», учителя не возмущаются. (4)Они знают, в чём дело. (5)В воскресные дни в людных местах городка появляется старик с выцветшими глазами. (7)На старике надета солдатская гимнастёрка, видимо, приобретённая по случаю у демобилизованного, потому что своя, фронтовая, давным-давно растворилась в дожде, в поту, в лучах солнца, в мыльной пене...

Героизм - это качество личности, которое проявляется в трудных ситуациях, когда приходится делать выбор между собой и благополучием других. Я думаю, героем можно считать человека, который готов пожертвовать собой ради благородной цели. Докажу свою точку зрения конкретными примерами. Так, в произведении В.А.Гиляровского рассказывается о настоящем герое, унтер-офицере Фëдорове. Для того чтобы уничтожить врагов, он отправился на смертельное задание, из которого практически не было шансов вернуться живым...