В России часто говорят об инклюзии и активно реформируют систему коррекционного образования. В том числе и для слабослышащих детей. В мире их 34 миллиона, и каждая страна по-своему решает эту задачу. Разбираемся, чем российская система отличается от британской и почему инклюзия не всегда работает. По статистике Всемирной организации здравоохранения, в мире 466 миллионов слабослышащих людей. Это каждый двадцатый житель земли. 34 миллиона из них – дети, и им нужно качественное и доступное образование...

В современных реалиях вопрос об инклюзивной образовательной среде является очень актуальным. Как определить в какой школе учиться ребёнку с ограничениями по слуху: в коррекционной или массовой? Смогут ли глухие/слабослышащие и слышащие коммуницировать друг с другом? А самое главное — смогут ли они получить качественное образование? Как известно, министерство образования РФ утвердило закон, который отменяет специальные коррекционные школы. Теперь образовательные организации сами добавляют программы и адаптируют их для детей с инвалидностью...