Занятие 25 Задачи: закрепить знание букв «А», «а», «У», «О», «М», «Х», «К», «П», «С», «Т», «Н», «Л», «Ш», «ы». «И», «Р», «Б», «б», «В», «З», «Д», «Г», «Ж», «Э». Познакомить с буквой «Я». Формировать понятие «ударение», «ударный звук». Для старшей подгруппы: познакомить с буквами Я, Е, Ё, Ю, Й. Развивать умение проводить звуковой анализ слова. Закрепить понятия: «гласный звук», «гласный ударный звук», «твёрдый/мягкий согласный звук». Продолжать формировать представление о гласных и согласных буквах, как знаках для обозначения гласных и согласных звуков...

Всем известно, буква Я в азбуке последняя… Эти слова замечательного писателя Бориса Заходера многие знают с детских лет. Они стали крылатым выражением, которым иногда призывают к скромности хвастунишек и задавак. А вот Верочка ещё не слышала о том, что говорить всё время «Я» и ставить себя на первое место не всегда хорошо. А когда это уместно? И что это за...