Ход урока 1. Оргмомент. 2. Слово учителя. Какое произведение изучаем на уроках литературы? (А.С.Пушкин "Капитанская дочка"). Спасибо. Многие задания сегодня будут связаны с именем этого писателя. 3. Актуализация знаний. а) Работа с карточками на доске: выполнить разбор предложения. б) Остальные обучающиеся пишут словарный диктант: чествовать, чувствовать, участвовать (Какая орфограмма? Как проверить?); композитор, иллюстрация, профессия, эксперимент, патриот, реставрация (Объясните лексическое значение слов). в) Проверяем работу на доске. - А.С.Пушкин - великий поэт, прославивший навеки Россию...

Ты когда-нибудь замечал, что одни тексты читаются легко, а другие – словно пытка? А знаешь ли ты, что секрет многих увлекательных текстов скрыт в одной простой конструкции – обобщенно-личных предложениях? Сегодня мы разберём, что это такое, зачем они нужны и как использовать их так, чтобы твои тексты засияли. ✔ Наша группа ВК заходите и подписывайтесь: 👉 ВК Учись Легко ✔ Наш Telegram-канал с новостями, подписывайтесь: 👉 Учись Легко Обобщенно-личные предложения – это особый тип предложений, который не указывает на конкретного человека, но подразумевает действие, которое может совершить любой...