Правописание НЕ с частями речи всегда считалось делом непростым. Надо и часть речи верно определять, и знать случаи раздельного/слитного написания НЕ, и всё это умело применять на практике. Предлагаю вспомнить правописание НЕ с причастием. Почему выбор пал на эту часть речь? Во-первых, потому, что именно она чаще всего встречается в тестовых заданиях, а во-вторых, и на практике мы очень часто сами используем причастие. Итак, напомню... Причастие ➖️ отвечает на вопросы: что делающий? что сделавший?(какой?)...

Читаю статью достойного автора. (Достойный – это тот, кто пишет только то, что точно знает, не "дорисовывая" того, в чём не компетентен. Секрет успеха здесь предельно прост!) И: "Тут уже не получиться как в Афганистане". Что это? Опять троечник на просторах Дзена? Да будь ты хоть семи пядей во лбу, будь хоть уважаемым из уважаемых, но прореха в школьных знаниях – опять вылезла, как шило, которого в мешке не утаишь. Указываю автору на этот зияющий провал... – Извиняется... А что передо мной извиняться...