Нейропедагогика – это относительно новое направление в образовании, которое стремится соединить знания о работе мозга (нейронаука) с методами и практиками преподавания (педагогика). Основная цель нейропедагогики – улучшить процесс обучения, делая его более эффективным и адаптированным к индивидуальным особенностям работы мозга учащихся. Основные задачи нейропедагогики: 1. Интеграция нейронаучных исследований в образовательный процесс: Нейропедагогика стремится использовать последние достижения...

Нейропедагогика по своей сути не нова. Однако, мы на нее практически не обращаем внимания. В системе образования данное направление считают чем-то страшным и неизведанным. Руководители говорят о том, что заниматься подобным должен специально обученный человек с дипломом клинического психолога. На самом деле не совсем так. Общаясь с представителями дошкольных учреждений, я поняла, что проблема нашего образования кроется в недостатке образованности, слабой осведомленности и низкой мотивации к саморазвитию кадров...