Школа, благодаря которой целые поколения отличались хорошей грамотностью, много читали, хорошо считали. Я могла без труда помочь своим внукам решить сложную задачу по алгебре, показать на карте любую страну и назвать её столицу. Но уже в начале этого века, когда мой старший внук одолевал основы грамматики, я была в ужасе от схем и самого изложения правил по русскому языку. То есть правило, которое у нас подавалось просто и доходчиво, обвешивалось совершенно идиотскими схемами, похожими на тёмный лес, в котором невозможно различить дорогу...

В одном из заданий 30-36 будет выбор синонима из предложенного ряда. Рассмотрим пример: Chickadees are supposed to be easy to hand-tame. Well, the chickadee was still perched on the tree, and I had the seeds, so I decided to try. I took a 33 ______ of seeds, held out my hand — palm up — next to the feeder and stood very still. В задании 33 нам предлагают употребить одно из слов: 1) group 2) bunch 3) number 4) pile Согласно нашему алгоритму, смотрим на слова до и после пропуска: «Я взял________ семян»...