Было природоведение, теперь, окружающий мир. Природоведение закладывало основы естественно-научного мышления, выделение сути. Пример: Солнце влияет на изменение температурного режима. Летом жарко, осенью холоднее, зимой холодно, весной теплее. Дети вели календарь погоды. Окружающий мир, даже логики изложения нет никакой. В учебнике написано: то про мораль что-то, то про клетку, то про сухожилия у человека, то из истории фрагменты. Связи никакой нет вообще. Пример задания: Изучают следы зверей 2 класс...

Урок: мир природы и человека Тема: разнообразие цветов. Цель:формирование представлений о разнообразии, различии и сходстве цветов. Задачи: - формировать представления о разнообразии, различии и сходстве цветов; - уточнить имеющиеся у детей представления о цветах; - формировать первоначальные сведения о природоохранной деятельности человека, учить детей бережному отношению к природе. Ход урока Организационный момент. Актуализация знаний. Растения. На какие группы можно разделить эти растения? (Деревья, кустарники, травы, цветы)...