А разве это не может быть одним и тем же, вне зависимости от ориентированности ученика на получение музыкальной профессии? Почему «общее музыкальное развитие» в рамках программы музыкальной школы не может дать ученику базу, не побоюсь сказать – основанную на упрощённых вузовских принципах обучения? Может! Мотивацией к написанию данной статьи является моё желание всё же разъяснить смысл моей предыдущей заметки по теме «музыкалки» (ссылка в конце статьи). Анализируя комментарии и относительно скромное...

Всем доброго времени суток , сегодня хочу рассказать вам о системе образования в музыкальных школах. Подробно расскажу вам все, что нужно знать при поступлении в музыкальную школу. Так как тема довольно обширная , я попытаюсь вкратце рассказать обо всем. 1. "Выбор специальности и педагога" Хочу обратить ваше внимание на то , что это очень важные факторы - стоит заранее обсудить с ребенком , какой инструмент ему нравится больше...