В этом году ЕГЭ у меня сдает всего одна ученица. И с ней я занимаюсь всего год, до этого она училась в другом месте. Так что я могу только с ее слов что-то написать (что и сделаю). Плюс посмотрела негодующие ролики, тоже сделала определенные выводы, которыми хочу поделиться с общественностью. ))) Но давайте начну с отзыва ученицы. В аудировании не уверена, говорит, обсуждали с другими, у всех ответы расходятся. Но было сложно. Хотя первая часть чтения еще сложнее. Даже то, что традиционно считалось простым – заголовки...

Представьте: открываете холодильник, а там — ароматы, которые не заказывали. Или хлеб, который внезапно обзавёлся зелёным «мехом». Знакомая ситуация? В русском мы скажем «прокисло», «заплесневело», «протухло». А на английском? Тут начинается самое интересное. Поддержать наш канал вы можете по ссылке. Подписывайтесь на нас в телеграм! Да, можно ткнуть в тарелку и сказать «It’s bad». Но это как сказать «мне плохо» вместо «у меня аппендицит». Диагностика хромает. Носители используют десятки глаголов и прилагательных, которые зависят от того, что именно случилось с продуктом...