- Назовите мне предмет, который является плохим, - спросил однажды лектор у аудитории. - Пистолет! Нож! Бактерии! - послышались выкрики со стороны зала. - Нет, - покачал головой лектор, - пистолет может помочь при самозащите, нож - при резке овощей, а бактерии так и вообще поддерживают жизнь нашего организма. Правда заключается в том, что нет ни единого предмета, который был бы плохим или хорошим сам по себе. Хорошим или плохим может быть только использование его человеком. 🙂Я сразу вспоминаю об этой лекции, когда меня спрашивают о вреде мультимедиа в школе...

При реализации общеобразовательных программ на уровне системы общего образования с применением современных образовательных ресурсов было положено начало введению экспериментальных методов обучения детей с целью повышения качества образования. За последние пять лет проводились педагогические исследования в области экспертизы эффективного внедрения цифровых образовательных ресурсов в систему общего образования с учетом их безопасного применения в рамках обучения подрастающего поколения. За эти годы...