Игровые приемы на уроках как форма повышения мотивации школьников
Мотивация школьника – проблема, которая волнует множество педагогов. Ученики бывают невнимательными, ленивыми, агрессивными, заносчивыми, но учитель должен помочь им добывать знания, научиться сотрудничать с другими людьми в социуме, уметь применять полученные знания в жизненных ситуациях. Игровые приемы на уроках являются одной из форм работы педагога по повышению мотивации школьников на изучение какого-либо предмета. Предлагаю рассмотреть некоторые из них. 1. «Собери фразу» Класс по возможности делится на группы по 4 человека. Каждая четверка получает по абзацу параграфа, находит самую длинную фразу, выписывает ее на полоску бумаги и разрезает фразу на 5 частей...
2 года назад
Проектирование и анализ современного урока в начальной школе
Начальная ступень школьного обучения должна обеспечить: •- познавательную мотивацию и интересы учащихся; •- сформировать основы нравственного поведения; •- готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности с учителем и одноклассниками; •- в начальной школе закладываются основы исследовательской деятельности.   Метод проекта – это одна из личностно-ориентированных технологий, в основе, которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои...