Структура доклада: ✅ Вводная часть - внешняя и внутренняя функции образования. ✅ Анализ ошибок в основах систем образования в «красном» и англо-саксонском цивилизационных проектах. ✅ Главный цивилизационный рубеж между этими проектами.  ✅ Диалектическое противоречие закона биологической эволюции и законов эволюции человеческого общества.  ✅ Взаимозависимость текущего социально-экономического уклада и психо-физического состояния масс. Выход из замкнутого круга этой взаимозависимости. ✅ Интерактивный вывод стратегических целей  образования в проекте «цивилизации здравого смысла»...

Перспективы развития российского образования тоже во многом связаны с нахождением нашей модели, которая опиралась бы на накопленный мировой опыт и одновременно учитывала особенности отечественной культуры. Образование может быть конкурентоспособным в мировом масштабе, только если оно соответствует национальному характеру. Попытки же слепо копировать других обречены на неудачу. Свои традиции у нас есть. Задача качественного образования для элиты в России была успешно решена еще в XIX веке. В ХХ веке была создана система добротного образования широких слоев населения. Даже в самые брутальные годы и до конца своего существования советская власть реализовывала грандиозный образовательный проект...