Вокальное искусство. Введение в профессию. Часть 1. Мастер-класс. Владимир Брилев. МГПУ
Уроки Малевича, или как понимать современное искусство
"Может быть, на свой личный страх Супрематизм ушел из предметной жизни, чтобы дойти до вершины оголенного Искусства и с его чистой вершины посмотреть на жизнь и преломить ее в пластическом ощущении Искусства" Казимир Малевич был не только художником-новатором, он - педагог, мистификатор, ученый. Он писал статьи и публиковал исследования. В «Супрематизме», второй части мюнхенской книги «Мир как беспредметность», Малевич дал обоснование своей системы. По воспоминаниям современников, Казимиру Малевичу...
Лотман как «образцовый читатель»
«большое произведение искусства открывает перед читателем такую сложную систему связей, такое переплетение причин, следствий, оценок, характеров, что раскрыть законы художественного целого – огромный, а до конца и невозможный, труд. Такое произведение и учит, и мучит-будоражит, беспокоит... Это не «чтение в гамаке»» Юрий Михайлович Лотман родился 28 февраля 1922 года в Петрограде, в семье юриста. Столетний юбилей ученого мы отмечали не громко, а это и не важно. Еще его учитель Ю. Тынянов говорил, что никому не нужны «шинельные оды»...