Методика выявления познавательных интересов обучающихся автор – А.И.Савенков, доктор педагогических наук, профессор Московского педагогического университета Цель: выявление направленности интересов и склонностей младших школьников (учащихся 1-2-х классов) Метод проведения: анкетирование. Обработка результатов: проводится по подсчету суммы баллов в соответствии с преобладанием «+» и «-» в столбцах таблицы. Полученные суммы баллов являются показателями направленности интересов и склонностей к определенной сфере: Методика «Игра-путешествие по морю любимых занятий» (Источник методики Воспитательный процесс: изучение эффективности...

Автор Диагностика интересов старших дошкольников и младших школьников — одна из важнейших педагогических задач. В знании о том, что интересно самому ребенку, безусловно, заинтересованы и педагоги, и родители. Предлагаемая методика позволяет оперативно оценить степень выраженности детских интересов по основным образовательным областям. Она разработана на основе аналогичных методик для подростков, но ориентирована на детей младшего возраста. Напомним, что по классификации ЮНЕСКО «младший возраст» соответствует времени жизни ребенка от рождения до десяти лет...