Художественная литература всегда признавалась основным средством речевого развития детей: знакомство с литературными произведениями вызывает интерес и воспитывает любовь к родному языку, его богатству и красоте, обогащает образную лексику, способствует развитию выразительности речи дошкольников. Она обогащает эмоции, воспитывает воображение и дает ребенку прекрасные образцы русского литературного языка. Таким образом, ознакомление с литературой влияет на все стороны личности ребенка.Читая детям художественные произведения на занятиях по развитию речи, воспитатель использует разнообразные методы и приемы...

В период детства мыслительные процессы должны быть, как можно теснее связаны с живыми, яркими, наглядными предметами окружающего мира. В. А. Сухомлинский Произведения искусства входят в жизнь современных детей с раннего возраста. Приобщение к искусству способствует накоплению социокультурного опыта дошкольника. Расширяется кругозор, формируется стремление к творческой деятельности, эмоционально – ценностное отношение к культуре. Несомненно, искусство положительно воздействует на психику и разум...