В нашей компании мы всегда делали упор на результативность. Для нас высокие баллы студентов по итогам экзаменов - лучшая похвала и награда. Но можно ли считать только высокие баллы по языковым экзаменам показателем хорошей работы? Очень часто, когда мы обсуждали результативность, перед нами неизбежно вставал вопрос: а в чем же ее измерять? Когда к нам приводят детей, я спрашиваю, какие задачи перед нами ставит родитель, и какие цели преследует сам ученик. «Мы хотим, чтобы ребенок знал язык», - самый частый ответ родителей...

Методика CLIL (Предметно-Языковое Интегрированное Обучение) представляет собой такой метод обучения, при котором часть предметов преподаётся на иностранном языке. CLIL имеет двойную образовательную направленность, нацеленную на развитие языковых навыков и объема предметных знаний. Помимо этих целей, CLIL также выполняет широкий круг дополнительных задач: - уважение к культуре и традициям других народов - когнитивные предпочтения - углубленное изучение предмета - интернализация - уверенность в собственных силах - мотивация - самостоятельность обучающегося и др...