Видео-методичка по нормальной физиологии НормФиз. Тема 1. Вопрос 14.
Молодость в медицине: как студенты БГМУ сочетают учёбу, науку и яркую жизнь
Всем известно, что учиться в медицинском университете задача непростая. Однако не первый год студенты БГМУ Минздрава России доказывают, что при желании можно показывать отличные результаты не только в учебе, но и в науке, творчестве и спорте. В преддверии Дня молодежи яркие представители факультетов Башкирского медицинского университета поделились своими секретами, «как все и везде успевать». Мы поговорили с пятикурсниками педиатрического факультета Татьяной Комышевой и Полиной Шмельковой, выпускниками...
Уважаемые гости канала: студенты-медики и все, кому интересна физиология! Рад знакомству! Представляю Вашему вниманию видео-методичку по нормальной физиологии НормФиз. Что такое видео-методичка НормФиз? Это видео-ролики, в которых разбираются экзаменационные вопросы по нормальной физиологии человека для подготовки к сдаче экзамена. Принцип такой: "одно видео - разбор одного вопроса". В качестве списка вопросов с некоторыми незначительными коррективами взят экзаменационный вопросник Российского Национального Исследовательского Медицинского Университета им. Н.И. Пирогова Министерства здравоохранения Российской Федерации. Из всех рассмотренных нами в открытых источниках списках, этот список оказался самым детализированным: 241 вопрос по 10 разделам курса нормальной физиологии человека. Тематическое наполнение проекта: 1. Возбудимые ткани 2. Центральная нервная система 3. Сенсорные системы 4. Физиология высших мозговых функций 5. Обмен веществ и энергии 6. Пищеварение 7. Сердечно-сосудистая система 8. Система крови 9. Дыхание 10. Выделение, гомеостазис и его регуляция КАК? Как пользоваться методичкой НормФиз? Разработка построена по принципу лекционного изложения с трансляцией наглядного материала: текста, таблиц, графиков, формул, рисунков, схем. Методичку можно осваивать в "обычном режиме": смотреть видео и слушать звук, как и любое другое видео. А можно эти процессы разделить: только смотреть, без звука, либо же только слушать, без видеоряда. Первый вариант подходит, если Вы, например, находитесь в помещении, где слишком шумно, либо нет возможности включить звук, либо для освоения материала Вам лучше подходит другое звуковое сопровождение, а может быть и "его величество Тишина". Кроме того, можно только слушать аудиоряд. Но работает такой подход только в части заслушивания определений и словесно описываемых закономерностей. Когда идёт обращение к какому-то графику, формуле, либо описывается эксперимент, оптимален обычный режим "видео+звук". Вперёд, к новым знаниям! Готовьтесь к экзамену по физиологии и просто изучайте эту увлекательную науку с нами! Выпуски публикуются по мере готовности.