Добрый вечер, господа читатели! Сегодня обращусь к своей музыкантской специализации и поразмышляю. Предмет "общее фортепиано" есть в музыкальных школах и колледжах у тех, кто занимается по другому инструменту (духовому, струнному смычковому, струнному щипковому и т.д) в качестве основного. Фортепиано же в таком случае идет как дополнительный, второй инструмент, владение которым не столь значимо. В музыкальном колледже такой предмет есть у таких специализаций, как "теоретики" и "дирижеры-хоровики", а также "инструменталисты других специальностей"...

Несмотря на небольшое время, отведенное под предмет "общее фортепиано", этот предмет все же нужен и важен. Рассказываю почему. В конце статьи анекдот от моих учеников 4 класса по сольфеджио. Предмет "Общее фортепиано" дается обычно ученикам, имеющим основную специальность по любому другому инструменту. Вокалистам и учащимся по специальности "хор" обычно дают часов фортепиано почти столько же как и пианистам - минимум 2 академических часа в неделю, что позволяет иногда обучающимся "не пианистам" все же выходить на конкурсы по фортепиано наравне с первыми...