Прием «Отсроченная отгадка» был впервые предложен А. Гином. Он позволяет необычно начать урок, задать интригу, уже с самого начала урока активировать мышление учащихся, придав ему определенное направление, созвучное теме урока. В технологии проблемного обучения «отсроченная отгадка» рассматривается как прием создания проблемной ситуации на уроке. До объявления темы учитель предлагает необычный факт, комментарий, который показывает тему урока, но не называет ее. Ученики в ходе обсуждения должны выдвинуть...

В арсенале любого учителя найдётся пара любимых методических приемчиков, которые способны оживить любой урок. Сегодня мы спросили учителя русского языка и литературы, какие 7 приемов она сама использует с удовольствием, считает удачными и готова порекомендовать начинающим специалистам. Большая их часть подходит для учителей любого профиля. Например, схема! На любом предмете. Можно огромное содержание перевести в маленькую схему, тогда сразу станет понятно, где проблема. Естественно, делать это надо в группах...