В педагогической науке существует неоднозначный подход к определению круга профессиональных компетенций педагога. Выделены две группы компетенций: - имеющие личностный характер, предопределяющие профессиональный выбор и являющиеся основой (базой) для формирования профессиональной мотивации, мировоззренческой позиции педагога; - относящиеся к уровню методической (в т.ч. коммуникативной), предметной, информационной подготовки педагога в рамках его профессиональных компетенций. Формирование коммуникативной компетенции – процесс длительный и достаточно сложный...

Победитель всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и литературы -2025» учитель русского языка и литературы школы №51 областного центра Юлия Ситникова пообщалась с корреспондентом «Новостей Липецка». Она рассказала, что конкурс состоял из нескольких этапов. - Вначале был региональный этап, в котором принимал участие двадцать один учитель из Липецкой области. Проводился он в январе – феврале этого года. Мы победили в региональном этапе и получили право представлять Липецкую область уже на заключительном этапе...