Когда я начинала писать эту статью, то не ожидала, что она станет в итоге одной из крупнейших по теме. Материал собирала из англоязычных источников и собственного 20-летнего опыта преподавания. Начну с вопроса: Поднимите руку те, кто изучал язык только в школе и может похвастаться свободным владением (уровень С1 и выше). Лес рук (с) Почему после школы мы не говорим свободно на иностранном языке В этом и заключается парадокс: при всем изобилии подходов, которые появились в XX веке, наши школьные программы основаны на САМОМ устаревшем и самом неэффективном подходе...

Сегодня расскажу об одном из самых эффективных приемов, который превращает обычное чтение и аудирование в живую дискуссию – Jigsaw Method («метод пазла»). Если вы или ваш ребенок учите язык, но до сих пор боитесь говорить – эта статья для вас. Представьте, что текст или аудио – это пазл, который класс собирает вместе. Ученики делятся на группы, каждая изучает свою часть материала, а потом обменивается информацией, чтобы восстановить полную картину. 🔹 Для уровней A2-B1 (пример): 🔸 Результат: ✔ Каждый говорит (даже стеснительные ученики!)...