«Формирование метапредметных результатов обучения в условиях обновленного ФГОС на основе ресурсов центра «Точка роста, ИТ-куб» и т.д.
📚 Самообразование учителя английского языка в условиях ФГОС
Вот список из десяти тематических направлений для самообразования учителей английского языка в рамках реализации Федерального государственного стандарта среднего общего образования (ФГОС). 1. «Метапредметные результаты в обучении иностранному языку». Развитие универсальных учебных действий, формирование способности применять знания и умения в различных ситуациях. 🧩 2. «Игровые методики на уроках английского языка». Повышение мотивации и вовлечения учеников через игровые формы обучения. 🎮 3...
Урок по ФГОС: что в нём особенного. Часть 2 «Целеполагание»
Прежде чем продолжить беседу об особенностях урока по ФГОС, хочу пояснить желающим написать «Ну и что здесь нового, фгосовского?», что я не Колумб, а ФГОС не революционер. В своих статьях я делюсь с заинтересованными читателями тем, что знаю сама. На роль первооткрывателя не претендую. ФГОС продолжает традиции Российского образования, а потому ничего абсолютно нового в нём быть просто не может. Здравствуйте, друзья! Предыдущая публикация была посвящена одной из главных отличительных особенностей урока по ФГОС: учитель не транслирует новые знания, ученики сами совершают открытие...