Давно установлено, что уровень образования и доходов родителей — социально-экономический статус (СЭС) — сказывается на самоопределении подростка. Закончит ли он девять или одиннадцать классов, поступит в колледж или в вуз, во многом зависит от семейных установок и ресурсов — одного из источников образовательного неравенства. А какое значение для учащегося имеет статус всех его соучеников, или, иначе, социально-экономическая композиция (СЭК) школы? Как выяснила исследовательница Юлия Керша из Института...

Умным быть хорошо, но одного высокого IQ для отличной учебы в вузе мало. Эксперты из Центра социологии высшего образования провели интервью с сотней студентов из лучших вузов страны и выяснили, как с максимальной пользой провести студенческие годы. Результаты этого исследования опубликовал журнал «Вопросы образования». Исследователи выделили пять ключевых особенностей в поведении студентов: их академическое усердие, активность на занятиях, общение с одногруппниками, подверженность влиянию преподавателей и других учащихся, а также участие в студенческой жизни за пределами аудиторий...