Подготовка к ВПР по литературному чтению в начальной школе
Использование "Словаря характеристики литературного героя" на уроках чтения в начальной школе
В данной статье представлен опыт работы с авторским учебно-методическим пособием "Моя шкатулка: справочник" Бершанской О.Н., Дегтеревой Г.Д. В данной работе представлены приемы работы со "Словарем характеристики литературного героя", способствующие повышению качества литературного анализа произведения, развитию эмоциональной сферы учащихся, их творческих способностей, расширению лексического запаса школьников, развитию связной речи и формированию начального уровня культуры пользования словарями в системе универсальных учебных действий...
Как привлечь к чтению детей начальной школы?
1.1. Что такое детская литература? Наша работа посвящена прежде всего приобщению к чтению детей начальной школы. Соответственно, мы должны ввести определение понятия «детская литература». С этой целью мы обратились к словарям и справочникам, среди которых ряд словарей на сайте academic.ru: «Литературная энциклопедия», «Словарь литературных терминов», «Большой энциклопедический словарь». Кроме того, была проанализирована развёрнутая словарная статья из «Большой советской энциклопедии» под редакцией писателя и журналиста В.М. Кожевникова. Все определения можно свести к следующему пониманию: «детская литература»...