Интернет-журнал "Лицей" · Редактировать запись Проверяя работы на едином госэкзамене по истории и русскому языку, преподаватели не знают, смеяться или плакать. Очередными перлами школьников они делятся в соцсетях. Цунами так называемого «наивного письма», о котором писал доцент Иркутского госуниверситета Сергей Шмидт, продолжает нарастать. Взрослые, по его мнению, должны увидеть в этих перлах штампы (или, как сказали бы социологи, конструкты), которые присутствуют в общественном сознании: «Дети – это наше зеркало, а на зеркало, как известно, нечего пенять»...

Проверяя работы выпускников на Едином госэкзамене, преподаватели хватаются за голову. Они выписывают самые яркие перлы, делятся ими в соцсетях. Поражаются тотальному невежеству, скудоумию, неумению сформулировать даже простенькую мысль. ЕГЭ по истории «Случайные культурные связи» «Получив ярлык, князь мог смело собирать явства в свою пользу». «Указ о вольных хлебопашцах – помещик мог отправить крестьян в отпуск». «В сельском хозяйстве использовалась недоразвитая техника (трактора)». «А.И. Солженыцын родился примерно в ХХ веке»...