В последнее время возрастает интерес к изучению методики развития устной и письменной речи. В сфере преподавания родного языка на смену грамматическому направлению приходит коммуникативное, и на первое место выходит обучение родному языку как средству общения. Проблема развития речи школьников была актуальна всегда, она рассматривалась в трудах различных ученых (Леонтьев А. А., Лурия А. Р., Зимняя И. А., Выготский Л. С., Жинкин Н.И. и др.). Исследователи Выготский Л.С. и Лурия А.Р. при изучении речи и мышления показали, что все психические процессы у ребенка развиваются с прямым участием речи [2]...

Автор: Марьяна Михайловна Безруких Взрослые считают ребенка неспособным к математике или иностранным языкам, но проблема в другом — его неправильно учат. Какие ошибки в обучении детей совершают взрослые и что должны знать родители о развитии детского мозга, рассказывает Марьяна Михайловна Безруких, физиолог, главный научный сотрудник Института возрастной физиологии, доктор биологических наук, профессор. — Сегодня выходит много лекций и книг, что после трех лет уже поздно. Что самое важное должно...