sfd
Практикум по теме "Лексика"
Завершить изучение темы "Лексика" в 6 классе можно обобщающим практикумом, который я предлагаю вашему вниманию. Практикум по теме «Лексика» 1. Подберите синонимы к данным словам. Худой Холод Грустный Большой Стремительный Абсурд Сиять Физиономия Смелость Бестолковый Скакать Тревожный Тихий 2. Подберите к каждому ряду прилагательных подходящее по смыслу существительное. 1) Смородинный, железный, похвальный, бумажный, обходной ________________ 2) Гусиное, железное, острое __________________ 3) Барабанная,...
Как бы мне сделать так, чтобы ученики запоминали лексику прямо на уроке. Особенно неправильные глаголы
Опять я с той же проблемой. И опять я прошу совета у читателей. И опять я обрисую ситуацию. Да, думаю, те, кто читает постоянно, уже знает, что большинство моего контингента сейчас, скажем так, не очень сообразительные, с плохой памятью, учиться особо не желающие. Поэтому на дом задавать что-то учить практически всегда бесполезно. Не учат. И родителям сообщаю. Все равно или не учат, или учат плохо. Или и правда память никакая. Так вот, что мне нужно. Какую-нибудь эффективную методику или набор упражнений, чтобы заучивать необходимое прямо на уроке...