Кажется, что в олимпиадах по биологии нужно «ботать всё», и вечно не хватает ни структуры, ни уверенности, что идёшь правильным путём. Я это знаю — потому что сама через это прошла. Меня зовут Дарья Шахова, и я — трижды призёр Всероссийской олимпиады школьников по биологии, автор Telegram-канала «Мир БиоОлимпиад», который читают тысячи олимпиадников. За последние годы я систематизировала сотни задач, книг и тем, и довела десятки учеников до заветного диплома. 📚 В этом материале — пошаговая навигация, как бы я строила подготовку к олимпиаде по биологии, если бы училась сейчас: для 9, 10 и 11 класса — чтобы ты больше не чувствовал(а) растерянности и систематизировал(а) свою подготовку...

Существует, наверное, тысяча способов провести вводный урок в 9 классе. Я пробовала разные, ни на каком не остановилась. Все не мое. Хочется с первой минуты заинтересовать. И здесь нужно, чтобы у самого учителя глаза горели любовью к биологии. Поэтому идеальной будет собственная разработка, собой придуманная и прожитая. Однако я нашла на просторах идею, которую переработала под себя, и теперь делюсь. Я прожила в школе 26 лет. Теперь выкладываю на канале все, что наработала за эти годы. Может быть, кому-то пригодится...