Дипломная работа посвящена актуальной психолого-педагогической проблеме изучения взаимосвязи самоотношения и склонности подростков к отклоняющемуся поведению. Основная гипотеза исследования заключается в том, что негативные аспекты самоотношения, такие как внутренняя конфликтность, самообвинение и низкая самоценность, выступают значимым фактором риска для формирования девиантных тенденций. В рамках работы проведен теоретический анализ проблемы и выполнено эмпирическое исследование на выборке из 78 учащихся 8-х классов с использованием методик «ДАП-П», опросника А...

Самосознание – это способность индивида осознавать себя как отдельную, уникальную личность, отличную от окружающих. Это ключевой аспект психологического развития, который начинает формироваться уже в раннем детстве. Важность самосознания заключается в том, что оно позволяет ребенку понимать свои эмоции, мысли и действия, а также взаимодействовать с социальной средой более осознанно. Различные психологические теории подходят к пониманию самосознания по-разному. Например, Жан Пиаже считал, что самосознание...