В Советском Союзе одним из приоритетных направлений воспитания и образования детей была техническая направленность. В идеологии того времени научно-технический прогресс считался главной силой, двигающей общество вперед. В связи с этим, кружки по техническому творчеству стали широко распространенным явлением в советской школе. Одной из целей таких кружков было привить детям трудовые навыки, обучая их "через руки". Это означало, что вместо теоретического изучения материала, дети получали практические навыки, работая над конкретными проектами...

Робототехника — это не просто кружок, где дети собирают конструкторы. Это уникальное направление, которое сочетает в себе: - Техническое творчество. Дети создают реальные механизмы, которые могут двигаться, выполнять задачи и даже "думать". - Программирование. Ребенок учится писать код, который оживляет роботов. - Междисциплинарный подход. Робототехника объединяет физику, математику, инженерию и информатику. В отличие от других кружков (например, рисования или шахмат), робототехника дает ребенку...