3634 читали · 4 года назад
Возрастная психология. Законы детского развития. Л.С. Выготский
Л.С. Выготский установил четыре основных закона детского развития. 1-й закон — цикличность развития. Периоды подъема, интенсивного развития сменяются периодами замедления, затухания. Такие циклы развития характерны для отдельных психических функций (памяти, речи, интеллекта и др.) и для развития психики ребенка в целом. 2-й закон — неравномерность развития. Разные стороны личности, в том числе психические функции, развиваются неравномерно. Дифференциация функций начинается с раннего детства...
Кризисы развития по Л.С. Выготскому Кризисы являются неотъемлемой частью детского развития. Они представляют собой кратковременные, но бурные периоды, в течение которых происходит значительный сдвиг в развитии ребёнка. 👶🏻👦🏻👧🏽👦🏾 Основные характеристики кризисов: Длительность: несколько месяцев (до одного или двух). Резкие изменения во многих чертах ребёнка. Возможный катастрофический характер развития. Проявление в виде «трудновоспитуемости», аффектов, капризов, конфликтов. 😡👿😭🤨🤔🤯 Главные изменения во время кризиса: - На первый план выходят новые потребности ребёнка. - Исчезает интерес к тому, что раньше направляло деятельность ребёнка. - Появляются новообразования, которые ещё неустойчивы. 🤔Основные противоречия, обостряющиеся в кризисные периоды: - Между возросшими потребностями ребёнка и его ограниченными возможностями. - Между новыми потребностями ребёнка и сложившимися отношениями с взрослыми. Кризисные и стабильные периоды чередуются. Периодизация по Л.С. Выготскому: 👶🏻 Кризис новорожденности (2 месяца – 1 год) 👦🏻 Кризис одного года (1 год – 3 года) 👧🏻 Кризис 3-х лет (3-7 лет) 👦🏽 Кризис 7 лет (8-12 лет) 👧🏽 Кризис 13 лет (14-17 лет) 👦🏾 Кризис 17 лет 🌸 Кризисы развития - это возможность для ребёнка вырасти и развиваться. Важно понимать их природу и оказывать ребёнку необходимую поддержку.