С приходом сентября, в каждой семье где есть школьники "ученики начальных классов" пропадает покой и сон. Соседи постепенно начинают привыкать к истеричной маме через стенку, а ребенок начинает мечтать вернуться в детство в садик. Мамы будто заново пошли в школу с детьми, но есть одно но , программа уже не та. Немалая куча учебников и рабочих тетрадей, а программа занятий такая, что и взрослому человеку не понять ее с первого раза. Возникает вопрос, для кого пишется школьная программа, составляются...

Оценить качество образовательной системы зачастую не так уж просто, ведь ее эффективность подтверждается множеством критериев. Как же тогда определить ценность учебной деятельности? А выявить ее недостатки? Для этого созданы специальные системы. В предыдущей статье мы писали о двух подходах: формирующем (formative) оценивании и суммативном (summative). Формирующая оценка знаний — это оценка от учителя и учеников полученных знаний по итогам прошедшего урока. Суммативная оценка — система оценки на базе общепринятых государственных экзаменов и прочего...