При подготовке учеников к ОГЭ такие объёмные задания, как № 2 и № 5, где нужно повторить огромное количество теории, предпочитаю давать по методу "есть слона по частям", поэтому дроблю теорию и задания из ОБЗ ФИПИ по темам и отрабатываю частями. Этот материал посвящен обособленным членами предложения. Сначала даю теорию - не всё, что изучалось когда-то в 8 классе по теме, а только тот минимум, который понадобится для выполнения задания 2. После идёт практическая работа. Из 41-го задания с сайта ФИПИ я выбрала только те, которые касаются обособленных ЧП...

2-е задание ОГЭ направлено на умение школьниками верно выделять грамматические основы в предложениях. Что нужно повторить, чтобы выполнить это задание: Чаще всего подлежащее выражено существительным или личным местоимением (я, ты, он, она, оно, мы, вы, они) в Именительном падеже: Кот вскочил на подоконник. Он вскочил на подоконник. Однако подлежащее может быть выражено и другими частями речи. В роли подлежащего могут выступать:     Умный в гору не пойдёт, умный гору обойдёт.   Наблюдать за птицами – любимое занятие нашего кота...