Ход урока 1. Оргмомент. 2. Слово учителя. Какое произведение изучаем на уроках литературы? (А.С.Пушкин "Капитанская дочка"). Спасибо. Многие задания сегодня будут связаны с именем этого писателя. 3. Актуализация знаний. а) Работа с карточками на доске: выполнить разбор предложения. б) Остальные обучающиеся пишут словарный диктант: чествовать, чувствовать, участвовать (Какая орфограмма? Как проверить?); композитор, иллюстрация, профессия, эксперимент, патриот, реставрация (Объясните лексическое значение слов). в) Проверяем работу на доске. - А.С.Пушкин - великий поэт, прославивший навеки Россию...

Автор: Марьяна Михайловна Безруких Взрослые считают ребенка неспособным к математике или иностранным языкам, но проблема в другом — его неправильно учат. Какие ошибки в обучении детей совершают взрослые и что должны знать родители о развитии детского мозга, рассказывает Марьяна Михайловна Безруких, физиолог, главный научный сотрудник Института возрастной физиологии, доктор биологических наук, профессор. — Сегодня выходит много лекций и книг, что после трех лет уже поздно. Что самое важное должно...