Цели урока: 1) повторение, обобщение и систематизация полученных знаний, необходимых для выполнения тестовых заданий ОГЭ-2020: · «Грамматическая основа предложения», · «Знаки препинания в сложных предложениях», · «Типы подчинительной связи в словосочетаниях», · «Орфографический анализ слов», · «Анализ средств выразительности», · «Лексический анализ слов»; · умение применять знания на практике; подготовка к сдаче экзамена; 2) развитие творческого потенциала учащихся, выработка навыка работы над тестовой частью ОГЭ; 3) обеспечение ценностного отношения к совместной творческой деятельности; 4) воспитание познавательного интереса к русскому языку...

Цель урока: обобщение изученного и подготовка к диктанту Ход урока 1. Формулировка темы и цели урока. Прочитайте загадку, определите, о чем пойдет сегодня речь: "Давно живу я в мире этом, даю названье всем предметам". 2. Повторение изученного а) Несколько человек работают на карточках. Остальные вспоминают, каким предметам дает название имя существительное, и подбирают примеры. 1в. - живые предметы: девочка...; 2в. неживые предметы: поле...; 3в. явления природы: снег...; 4в. явления жизни: митинг...; 5в. признаки, перешедшие в разряд сущ-х: синь...; 6в. действия как предмет: бег...7в. абстрактные сущ-е: мысль...