Контрольная работа в рамках мониторинга качества обучения за 7 класс Цель: проверить 1. Умение определять принадлежность слова к части речи (нар) 2. Понимание понятия «форма слова», умение отличать изменяемые и неизменяемые части речи. 3. Знание морфологических признаков частей речи и умение по предложенному набору признаков определить часть речи, выделять основные постоянные грамматические признаки (род, склонение у существительных, вид, спряжение – у глаголов) 4. Умение распознавать в сочетаниях слов служебные части речи. 5. Умение определять синтаксическую роль слова в предложении. 6. Понимание взаимосвязи между строением слова и его морфологической принадлежностью...

Словообразование, морфемика и орфография. Морфемный и словообразовательный разборы слов (учебник М.Т.Баранова. 7 класс) Цель: повторение изученного по теме «словообразование и морфемика»; продолжение работы по овладению орфографическими умениями и навыками; совершенствование навыка морфемного и словообразовательного разборов слов; работа по развитию речи. Ход урока 1. Организационный момент. 2. Проверка д/з. Индивидуальные задания по выполнению фонетического разбора слова стаей. 3. Повторение. Синтаксический разбор предложения. В роще сонной и пустой дрожат от холода осины, и долго листик золотой летит за стаей журавлиной...