6 класс/урок №1 Пространственные искусства. Художественные материалы: выполняем пробы различных живописных и графических материалов и инструментов Временные виды искусства: · музыка · литература (Воспринимаются в течении времени) Пространственные виды искусства: · Конструктивные – архитектура, дизайн. · Декоративно-прикладные – украшения, декор, орнамент. · Изобразительные – живопись, графика, скульптура. Художественные материалы: · Скульптура: глина, гипс, дерево, металл, камень. · Графические материалы: карандаш, пастель уголь, сангина, фломастеры, ручки, тушь, перо...

Урок: изобразительное искусство Тема: рисование (по показу) предметов разной величины: разноцветные шары большие и маленькие, ленты длинные и короткие, карандаши толстые и тонкие, елочки высокие и низкие. Цель: Выработка умения различать форму, величину и размеры предметов (большой – маленький, высокий – низкий, толстый – тонкий, длинный – короткий). Задачи: выработать у обучающихся умение различать цвета – красный, желтый, синий, зеленый, коричневый, черный. Воспитывать интерес к предмету. Оборудование: карандаши, альбомы для рисования, образцы рисунков на слайдах. ХОД УРОКА. На сегодняшнем уроке мы с вами будем рисовать знакомые предметы разной формы и величины...