Снова возвращаемся к словосочетанию. Ранее мы сравнивали его с предложением и узнали, что словосочетание – это часть, кусочек предложения. Теперь сравниваем со словом и делаем вывод, что словосочетание уточняет слово, указывает на дополнительные признаки предмета или действия. При этом характеристика словосочетания не изменяется: следует помнить, что любое словосочетание состоит из главного и зависимого слов. Задания взяты из учебника по русскому языку для третьего класса, часть 1. Авторы – В. П...

А никто не знает, как дальше сложится жизнь. Ушел я из учительства, но заявлять о том, что никогда не вернусь в эту стезю (в любой форме) - не решусь. Данная публикация создана в честь "Дня учителя" и посвящена особенностям учительской работы в очень сельской местности. Пусть я нахожусь в "свободном плавании" уже четыре года, но особо в концепции "деревенского образования" вряд ли что-то поменялось. Чем отличается школа деревенская от школы городской? Отличий очень много. Часть из них - сразу же бросается в глаза, а часть - является этакими "подводными камнями"...