«Исламские концепции образования (теория и практика)» Р. М. Шарипова В монографии рассматриваются современные исламские педагогические теории, разрабатываемые в разных мусульманских странах и в Татарстане. Эти теории выступают как альтернатива светским концепциям и являются важнейшим фактором интеграции и развития мусульманских обществ. Приведенные в приложении аяты о моральных установках ислама с комментариями к ним призваны помочь распространению объективных знаний об исламе, использованию его ценностей. Это и многое другое вы найдете в книге Исламские концепции образования (теория и практика) (Р. М. Шарипова). Напишите свою рецензию о книге Р. М. Шарипова «Исламские концепции образования (теория и практика)» https://izbe.ru/book/395291-islamskie-koncepcii-obrazovaniya-teoriya-i-praktika-r-m-sharipova/
Теория деятельности является междисциплинарной философской основой для изучения как индивидуальных, так и социальных аспектов поведения человека. С точки зрения теории деятельности, человеческая деятельность или «что делают люди» представляют собой основную единицу анализа при изучении поведения человека. Наиболее важным аспектом теории деятельности является понимание как индивидуальных, так и коллективных аспектов человеческой практики с культурной и исторической точки зрения. В российской школе психологии понятие деятельности играет основополагающую роль...